sábado, 30 de mayo de 2015
Actividades - Día Mundial sin Tabaco
Introducción al tema
El Día Mundial sin Tabaco es una jornada internacional que se celebra cada 31 de mayo, para alentar a los fumadores a dejar de fumar y para incrementar el conocimiento del público sobre el impacto que tiene el tabaco en la salud.
La iniciativa fue aprobada por la Asamblea Mundial de la Salud en 1989, y desde entonces se movilizan gobiernos y comunidades en acciones de educación y promoción de estilos de vida saludables… sin humo.
El consumo de tabaco es la segunda causa mundial de muerte, tras la hipertensión, y es responsable de la muerte de uno de cada diez adultos. Igualmente alarmante es el hecho de que cientos de miles de personas que nunca han fumado mueren cada año de enfermedades causadas por la exposición al humo de tabaco ajeno.
"Detengamos la interferencia de la Industria Tabacalera" es el lema que la Organización Mundial de la Salud (OMS) eligió para este año.
Está probado que la poderosa industria tabacalera trabaja fuertemente en la mayoría de los países del mundo con el objetivo de interferir en las políticas de control del tabaco
Actividad Sugerida
Conversar sobre el mal que provoca el tabaquismo.
¿Qué ocurre al fumar en el organismo?
El tabaco afecta –y mucho- a los niños.
El llamado “humo de segunda mano”, el que
inhalan los fumadores pasivos y que se queda adherido a ropa, tapicerías, cortinas… es
uno de los factores de riesgo prevenibles más determinante de enfermedades respiratorias
infantiles como el asma.
Si no dejamos de fumar por nosotros, merece la pena dejar de
fumar por ellos.
Los expertos insisten en la necesidad de crear espacios 100 por 100 libres de
humo. En casa no es suficiente con ventilar, o fumar solo en la cocina o en el baño para
proteger a nuestros hijos del humo del tabaco.
Después de haber fumado, las sustancias
nocivas del humo de los cigarrillos se quedan adheridas a paredes, tejidos, tapicerías etc.,
así como a la piel y el pelo de los padres.
lunes, 25 de mayo de 2015
Actividades - 25 de mayo
Introducción al tema
El 25 de mayo es nuestra fecha patria, el día que comenzamos a ser libres. en esa época la toma de España por Napoleón y la prisión de Fernando VII, propiciaron el mejor momento para bregar por la libertad anhelada. Y así, entre nativo y la raíz española, nació el pueblo argentino, el ser nacional de esta hermosa tierra que cobija en el alma sus orígenes por siempre.
Palabras alusivas
Celebrar el 25 de Mayo es festejar la lucha por la libertad. Fueron muchos varones y mujeres de nuestra tierra los que dieron sus esfuerzos y su vida por la emancipación. Así es la historia: la suma de los hechos de la gente que habita los pueblos. Hoy, aquí, cada uno de nosotros está haciendo historia, estamos definiendo nuestro presente y nuestro futuro. Por eso, mirar hacia atrás y encontrarnos con otras personas que lucharon juntas por la libertad debe darnos fuerzas para recuperar el sentido de pertenencia, la identidad que nos
da sentirnos parte de una comunidad que lleva un largo camino recorrido y que elige
seguir un mismo rumbo, hombro con hombro, desde el lugar que cada uno ocupa.
Estoy convencida de que, en tiempos de crisis, la solidaridad cotidiana, la responsabilidad
de estudiar para ser ciudadanos críticos, la de enseñar, dar afecto y transmitir nuestros
mejores valores podrán hacernos hoy, como en aquel 1810, un pueblo más libre.
Actividades sugeridas
Expresión plástica con Cabildo
- Abanico confeccionado con palitos de helado y papel plegado y calado. Puede servir para tarjeta de invitación, para decorar o entregar como obsequio.
Actividad sugerida
Para realizar en conjunto con las otras salas
- Conocer la costumbre de la época
- Entonar pregones
- Ilustrar estampas
- ¿Qué se comía en la época colonial y cómo se preparaba?
- ¿Cómo era ser hombre y ser mujer en la época de la colonia?
- ¿Cómo eran las viviendas y qué actividades se realizaban allí?
- ¿Cómo era la vestimenta? ¿Era igual para todos?
- ¿A qué jugaban los chicos y dónde?
lunes, 18 de mayo de 2015
Actividades - Día de la Escarapela
Introducción al Tema
El origen de la Escarapela
Si bien no puede establecerse con precisión el origen de los colores de la escarapela, se cree que fueron usados en las invasiones inglesas, por primera vez. Luego de esto, se fue haciendo popular entre los criollos. Otras versiones afirman que este distintivo fue utilizado por primera vez, el día 19 de mayo de 1810, por damas de la época, al concurrir a una reunión con el Coronel Cornelio Saavedra.
En 1812 el Triunvirato resolvió que la Escarapela Nacional sea usada por las tropas. Los colores deberían ser blanco, azul y celeste, quedando fuera el color rojo que antiguamente resaltaba en la distinción.
Es importante enseñar el valor de los símbolos patrios, para que los niños puedan aprender sobre el compromiso individual y el respeto por la patria.
Actividad Sugerida
- Para comenzar a dialogar sobre este día, podemos indagar lo que saben los niños o las ideas previas que ya tienen sobre el tema (porque lo dieron en años anteriores, porque escucharon a los padres hablar sobre la escarapela, etc).
- En base a las respuestas dadas por los niños, podremos comenzar a contarles sobre el origen de la escarapela, quiénes se cree que la utilizaron por primera vez como distintivo y qué colores eran los que resaltaban.
- Teniendo como referencia al "día del himno" y los símbolos patrios, podemos relacionarlo y destacar la importancia que tienen los símbolos patrióticos, como forma de identificación y respeto por la patria. Resaltar que la escarapela es un distintivo que nos identifica como argentinos (porque vivimos todos en un mismo país: Argentina).
- Mostrar diferentes escarapelas y diseños en imágenes (pinturas y fotografías de época, etc).
- Confeccionar escarapelas para exponerlas, regalarlas a sus familias o usarlas en esta fecha importante.
- Invitar a las familias a que confeccionen una escarapela por niño o un distintivo de mayor tamaño entre todos.
- Escuchar cuentos sobre la escarapela, aprender poesías y canciones referidas al tema.
- Pintamos escarapelas con pinceles, manos, dedos, esponjas y diferentes técnicas gráfico plásticas.
- Repartir escarapelas a los directivos y personal del jardín, como así también, a los niños de otras salas.
Coplas
Copla a la Escarapela
Yo le
dije a una paloma
del
palomar de la escuela
"Quisiera
una flor del cielo",
y
trajo una escarapela.
Podrán encontrar más información en:
domingo, 17 de mayo de 2015
Actividades - Día de la Armada Argentina
Introducción al Tema
Hoy recordamos el nacimiento de la Armada Nacional Argentina, en honor a los valientes marinos que cuidan nuestro país desde la aguas.
Este es un que homenaje que se rinde especialmente al triunfo de los marinos argentinos comandados por Guillermo Brown, en la lucha contra los realistas en la isla Martin Garcia en 1814.
En mayo de 1960, ciento cuarenta y seis años después se declaró por decreto " Día de la Armada " al aniversario de ese triunfo.
Actividad sugerida
- Charlar sobre los hechos ocurridos.
- Narrar oralmente una historia entre todos.
- Ilustrarla individualmente para colocar luego en la cartelera de entrada al jardín.
Crucigrama.
1) Sistema que utilizaban las embarcaciones para navegar.
2) Capitan que estaba al mando de los marines que triunfó.
3) Nombre de la isla donde se produjo el conflicto.
4) Nombre de las fuerzas que fueron derrotadas en la batalla.
5) Conjunto de barcos.
6) Tipo de embarcación utilizada en la batalla.
_ _ _ A (VELA)
_ R _ _ _ (BROWN)
M _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ (MARTIN GARCIA)
_ _ _ _ _ _ _ A_ (REALISTAS)
_ _ _ _ _ D _ _ _ _ _ (ESCUADRILLA)
_ _ _ _ A _ _ (FRAGATA)
lunes, 11 de mayo de 2015
Actividades - Día del Himno Nacional Argentino
Introducción al tema
El día del Himno Nacional Argentino se conmemora todos los 11
de mayo, porque un día como hoy, pero de 1813, la Asamblea del año XIII
sancionó como "Himno" a la marcha patriótica cuya letra compuso
Vicente López y Planes, y cuya música fue creada por Blas Parera.
Luego se sufrir muchas variaciones a lo largo de los años,
hoy se entona como todos lo conocemos.
El Himno fue interpretado por primera vez en la casa de
Mariquita Sánchez de Thompson y fue ella quien entonó los primeros acordes.
Himno interpretado por Charly Garcia
Actividades Sugeridas
* Indagar saberes previos acerca de las canciones patrióticas
y realizar preguntas como: ¿Qué es el himno? ¿Lo escucharon alguna vez? ¿Dónde
lo escucharon? ¿Quiénes lo cantan?
* Hacer hincapié en el sentido de identidad y libertad que
caracteriza a este símbolo patrio.
* Investigar acerca de quién creo el Himno Nacional Argentino
y dónde fue cantado por primera vez.
* Observar imágenes de la época colonial donde se pueda
vislumbrar personalidades reunidas en torno a un piano o instrumento musical.
Así se podrá imaginar cómo era el ambiente donde se cantó el Himno por primera
vez.
* Escuchar diferentes versiones del Himno: cantado por
distintos autores y escuchar la versión antigua y la versión actual (ya
modificada).
* Dialogar acerca del respeto y amor por los símbolos patrios
y la importancia que se debe dar al himno al entonarlo.
* Incluir a las familias en la búsqueda de información acerca
del Himno, la conmemoración de esta fecha y el valor que se le debe dar en la
actualidad. Así podremos ayudar a recuperar la memoria histórica.
* Mostrar a los niños pergaminos como los de la época
colonial en donde se escribían pentagramas con acordes.
viernes, 8 de mayo de 2015
Actividades - Día de la Cruz Roja
Introducción al tema
El 8 de mayo se
conmemora el Día Internacional de la Cruz Roja en homenaje al nacimientode su fundador, el suizo Henry
Dunant, quien en 1859 organizó el primer servicio de voluntarios para asistir a
heridos en la guerra, de manera neutral. Así se sembró la primera semilla de
los que se convirtió en el movimiento voluntario más grande del mundo.
Su emblema, una cruz roja sobre fondo blanco es conocido en
todo el mundo
En los últimos eventos acontecidos en Haití, Pakistán, Libia,
Siria, Egipto, Japón, mientras el mundo entero observaba la evolución de las
crisis humanitarias que se desataron en estos países, los voluntarios de la
Cruz Roja y de la Media Luna Roja figuraban entre los primeros grupos en
responder. Trátese de atender a los enfermos y los heridos o de brindar
primeros auxilios y abastecer de agua y alimentos a los más necesitados,
nuestros voluntarios han concedido prioridad al bienestar de la comunidad desde
hace más de ciento cincuenta años.
Asimismo, cabe recordar que los voluntarios no solo
intervienen en casos de emergencia. Día a día trabajan silenciosamente en el
mundo entero y promueven una actitud solidaria en las comunidades, a menudo a
costa de grandes sacrificios personales.
Cruz Roja Argentina, a los efectos de dar cumplimiento a su
misión: “contribuir a mejorar la vida de las personas, en especial aquellas que
se encuentren en situación de vulnerabilidad”, desarrolla diferentes programas
y proyectos que tienden a fortalecer las capacidades de las comunidades en las
cuales trabaja, y lograr de esta forma, que sean ellas mismas las promotoras de
su propio desarrollo.
Actividades Sugeridas
- Conocer los alcances de la actividad que desarrolla la Cruz Roja.
- Organizar una visita a la delegación de la Cruz Roja más cercana.
- Conocer básicamente los primeros auxilios.
- Organizar el botiquín de la sala.
Elementos del botiquín: curitas, gasa, tela adhesiva,agua
oxigenada, vendas, algodón.
El botiquín deberá permanecer cerrado cuando no se use. El
responsable de la llave y del mantenimiento de su contenido dependerá del
criterio implementado por el docente de acuerdo al grupo y las edades de los
mismos.
jueves, 7 de mayo de 2015
Actividades - Día de la Minería
Introducción al tema
Hoy 07 de mayo se rinde homenaje a los mineros y a la riqueza de nuestra tierra. Escondias en las entrañas de las sierras, valles y montañas, nuestro país nos brinda gran riqueza mineral desde la sal al granito, desde el hierro al petroleo, numerosos son los materiales que extraemos del suelo para uso industrial.
viernes, 1 de mayo de 2015
Actividades - DÍA DE LOS TRABAJADORES
Introducción al tema


Adivinanzas encontradas en : http://silvia-zurdo.blogspot.com.ar/
Clase Alusiva
- Elegir una profesión u oficio.
- Investigar en casa sus características
- Intercambiamos lo investigado y preparamos interpretaciones de cada uno para el acto alusivo complementando los personajes con los atuendos o uniformes correspondientes.
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