Actividades - 25 de mayo

Introducción al tema 

El 25 de mayo es nuestra fecha patria, el día que comenzamos a ser libres. en esa época la toma de España por Napoleón y la prisión de Fernando VII, propiciaron el mejor momento para bregar por la libertad anhelada. Y así, entre nativo y la raíz española, nació el pueblo argentino, el ser nacional de esta hermosa tierra que cobija en el alma sus orígenes por siempre. 

Palabras alusivas 

Celebrar el 25 de Mayo es festejar la lucha por la libertad. Fueron muchos varones y mujeres de nuestra tierra los que dieron sus esfuerzos y su vida por la emancipación. Así es la historia: la suma de los hechos de la gente que habita los pueblos. Hoy, aquí, cada uno de nosotros está haciendo historia, estamos definiendo nuestro presente y nuestro futuro. Por eso, mirar hacia atrás y encontrarnos con otras personas que lucharon juntas por la libertad debe darnos fuerzas para recuperar el sentido de pertenencia, la identidad que nos da sentirnos parte de una comunidad que lleva un largo camino recorrido y que elige seguir un mismo rumbo, hombro con hombro, desde el lugar que cada uno ocupa. Estoy convencida de que, en tiempos de crisis, la solidaridad cotidiana, la responsabilidad de estudiar para ser ciudadanos críticos, la de enseñar, dar afecto y transmitir nuestros mejores valores podrán hacernos hoy, como en aquel 1810, un pueblo más libre. 

Actividades sugeridas

Expresión plástica con Cabildo 

• Trabajo realizado con plantilla de cabildo (confeccionada en placa radiográfica) sobre fondo de cartulina negra y técnica de pluviomanía (témpera salpicada con palito sobre cepillo de dientes).

• Abanico confeccionado con palitos de helado y papel plegado y calado. Puede servir para tarjeta de invitación, para decorar o entregar como obsequio. 

Actividad sugerida Para realizar en conjunto con las otras salas 

• Conocer la costumbre de la época 
• Entonar pregones 
• Ilustrar estampas 

1. ¿Qué se comía en la época colonial y cómo se preparaba? 
2. ¿Cómo era ser hombre y ser mujer en la época de la colonia? 
3. ¿Cómo eran las viviendas y qué actividades se realizaban allí? 
4. ¿Cómo era la vestimenta? ¿Era igual para todos? 
5. ¿A qué jugaban los chicos y dónde?